Test de Rorschach

Test de Rorschach: Descripción y Evolución.

 

El Test de Rorschach es una de las herramientas más reconocidas en el campo de la psicología. Desarrollado por el psiquiatra suizo Hermann Rorschach. Este test proyectivo ha sido utilizado durante años para descubrir los aspectos más profundos de la mente humana. 

Para conocer de mejor manera el test de Rorschach debemos interiorizarnos en la vida de su creador. Hermann Rorschach nace en Zurich (Suiza) el 8 de noviembre de 1884. Fue hijo de Ulrico Rorschach (artista y pintor), y Philippine Wiedenkeller, la cual muere 1896, dejando a Hermann y sus dos hermanos, los cuales quedan huérfanos completamente a los años después con la muerte de su padre. Datos de su vida aseveran que lo apodaban “Klex” (mancha) en la Asociación de Estudiantes Suizos (1903) ya que dibujaba y pintaba.

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Hermann Rorschach estudió medicina en varias universidades suizas y alemanas obteniendo su licenciatura en 1909, graduándose de Doctor en 1912.En 1911 comienzan sus primeras investigaciones con las manchas de tinta, interés que se extendió por varios años mientras trabajaba endistintos hospitales psiquiátricos. Se dio cuenta que los pacientes psiquiátricos necesitaban entretenerse e introdujo el juego de las manchas de tinta entre ellos (“Klecksographie”). Observó que las interpretaciones que hacían eran muy distintas a las de personas normales y otros pacientes.

Hermann Rorschach se dedica a investigar, y para ello empleó 40 manchas en su investigación, administrando 15 de ellas más frecuentemente que el resto, llegando a recoger datos de 405 sujetos, 117 de ellos no pacientes.

A partir de ahí elaboró tres tipos de códigos: los primeros representaban la zona de la mancha donde se había dado la respuesta, los segundos tenían relación acerca de las características principales de la mancha que determinaban la imagen percibida (forma, color, movimiento, etc.) y los terceros clasificaban los contenidos (humano, animal, etc.).

Fue alumno de Bleuler y se interesó por la teoría de Freud, así fue que escribió varios estudios relacionados con el psicoanálisis (“Simbolismo Sexual”, 1912, “Observaciones psicoanalíticas sobre la pintura de un esquizofrénico y de un dibujo esquizofrénico”, 1913). Lamentablemente fallece en 1922, a los 37 años. Sólo pocos meses antes había publicado su monografía titulada “Psychodiagnostik”.

 

 

En un comienzo no existió interés de parte de la comunidad científica en relación a sus investigaciones, sin embargo este se revierte con las continuas investigaciones posteriores que demostraron su valor e importancia en los círculos clínicos.

Producto de estas numerosas investigaciones surgen 5 importantes sistemas de investigación de la prueba. Estos son los propuestos por Beck, Hertz y Klopfer , desarrollados entre 1936 y 1945, y los de Piotrowski y Rapaport – Schafer, surgidos a fines de la década del 50, todos en Estados Unidos.

En Europa los discípulos más cercanos a Rorschach mantienen un desarrollo de la prueba. Así en 1950 aparece el Manual de Bohm que es el clásico europeo que mantiene la tradición del estudio del Test.

Estos 5 sistemas de un mismo instrumento generaron diversidad de información, contradicciones e incongruencias entre ellos. Las investigaciones daban, por lo tanto, resultados negativos de validez y confiabilidad de la prueba.

En 1960, en consideración a las dificultades metodológicas, John E. Exner comienza a rescatar y a unificar los sistemas. En 1969, como resultado de su análisis, surge el Sistema Comprehensivo del Rorschach.

Cristina Weigle (1991), dice que hay que tomar en consideración que “la interpretación del Rorschach nace de un modo empírico, sin bases explícitas. Pronto surge la tendencia a cuantificar (la objetividad estadística matemática); Hermann Rorschach acentúa lo cualitativo, pero se mantiene fuertemente en el computo. Luego se incorpora la Gestalt”. donde David Bhom utiliza los principios de la Percepción dando cuenta de los siguientes puntos:

1. Una misma respuesta no es igual, sino que tiene valor según el contexto.
2. Una variable se interpreta en relación a otras variables.
3. La interdependencia es la clave interpretativa.

Se suma de manera consistente la mirada psicoanalítica, tomando en cuenta las corrientes psíquicas y estructuras de personalidad manifestadas por las verbalizaciones o el tipo de discurso, por los contenidos y por las actitudes que tiene el sujeto durante toda la administración de la prueba.

 

Validez del Test de Rorschach

 

Si bien se han realizado múltiples estudios para determinar la Validez en el Test de Rorschach, Javier Rodriguez Escobar concluye que los resultados de los diferentes estudios sobre la validez son contradictorios, esto puede estar motivado, tanto por la complejidad de la técnica, como de su proceso de interpretación, así como por las dificultades metodológicas que entrañan los diseños utilizados.

El mismo autor considera que estas dificultades, son motivo para algunos autores como Fernandez Ballesteros (1984), para no pronunciarse ni a favor ni en contra de la validez del instrumento. “(…) No obstante, el que hay investigaciones, que por los errores metodológicos cometidos, puedan poner en duda la veracidad de sus resultados no es motivo para dejar de considerar que, tal y como opina Rabin (1978), los datos de que se disponen en la actualidad confirman la validez de varios determinantes e interpretaciones del Rorschach”.

 

¿Cómo se Administra el Test de Rorschach?

 

MATERIALES  REQUERIDOS:

❖ 10 Láminas originales.

❖ Hojas para Respuestas y Encuesta.

❖ Protocolo de Localización.

❖ Hoja Secuencia de Codificaciones.

❖ Sumario Estructural.

❖ Localización de Áreas por Lámina.

❖ Tabla Codificación de Calidad Formal de las respuestas.

❖ Estadísticos Descriptivos.

 

 

El test de Rorschach  se administra de manera individual. El psicólogo presenta cada lámina al sujeto quien describe lo que ve y dónde lo ve. Las respuestas se registran y analizan en base a varios factores, como la ubicación (qué parte de la lámina se describe), el contenido (qué se ve), y la determinación (cuánta parte de la mancha se utiliza para formar la imagen).

 

¿Qué información proporciona el Test de Rorschach?

 

El Test de Rorschach puede proporcionar información sobre:

Aspectos Emocionales:  Las respuestas pueden indicar cómo maneja una persona sus emociones, su nivel de ansiedad o depresión.

Funcionamiento Cognitivo: El test puede revelar patrones de pensamiento, problemas con la realidad, y la capacidad de la persona para pensar de manera abstracta.

Relaciones Interpersonales: Puede dar pistas sobre cómo una persona percibe y se relaciona con los demás.

Conclusión

 

El Test de Rorschach sigue siendo una herramienta poderosa para los psicólogos especializados y con experiencia en su aplicación. Su capacidad para revelar aspectos profundos y a menudo ocultos de la mente humana lo hace invaluable en la evaluación psicológica. Sin embargo, como con cualquier herramienta de evaluación, su uso debe ser complementado con otros métodos, tales cómo entrevistas en profundidad, test psicométricos, etc.

 

Referencias Test de Rorschach

 

Para aquellos interesados en profundizar más en el Test de Rorschach, aquí hay algunos enlaces útiles:

1. [Historia del Test de Rorschach](https://www.historyofpsychology.org/rorschach)
2. [Manual del Sistema Comprehensivo de Exner](https://www.psychologytools.com/exner-comprehensive-system/)
3. [Investigaciones Recientes sobre el Test de Rorschach](https://www.journalofpsychologicalscience.com/rorschach-research)
4. Curso Test de Rorschach Aprende psicología: https://aprendepsicologia.com/curso-test-de-rorschach-sistema-exner/