El Test de Wartegg (Wartegg Zeichentest, WZT) es una prueba proyectiva, gráfica y de personalidad, una de las más aplicadas por los psicólogos, especialmente en el área de Recursos Humanos. Creado por el psicólogo austro-alemán Ehrig Wartegg hacia 1930, consiste en completar dibujos a partir de trazos dispuestos en 8 cuadros. A través de esas producciones gráficas, el evaluado proyecta aspectos de su estructura psíquica y su personalidad.
En breve: creado por Ehrig Wartegg (~1930, Alemania) · prueba proyectiva gráfica · 8 cuadros con trazos que el evaluado completa · duración aprox. 25 min · base teórica: Gestalt + psicoanálisis · aplicación e interpretación por profesionales formados.
Qué es y para qué sirve
El test consiste en un dibujo dividido en 8 cuadrantes sobre fondo blanco, delimitados por un marco negro y grueso que favorece la proyección (figura-fondo). Cada cuadro contiene un trazo inicial que «invita» a dibujar. El resultado —el dibujo terminado— combina la percepción del sujeto frente al estímulo y su representación (cómo se manifiesta y actúa al ser estimulado). Es de fácil administración y se usa sobre todo en selección de personal, aunque también en el ámbito clínico, pericial y de orientación.
Origen e historia
Ehrig Wartegg (1897–1983), nacido en Dresden, desarrolló el WZT en el Instituto de Leipzig entre 1934 y 1950. Se inspiró en un trabajo previo de Sander —donde los sujetos coordinaban dibujos para darles sentido— e integró los principios de la Teoría de la Gestalt (figura-fondo, el todo y las partes, el carácter «invitativo» del estímulo) junto a conceptos del psicoanálisis (proyección de Freud; arquetipos e inconsciente colectivo de Jung).
Por haberse gestado en la Alemania del período nazi, existe cierta incertidumbre sobre sus raíces, lo que limitó su popularidad en la psicología anglosajona. Las lecturas del conde Herman Keyserling (mística, filosofía, psicoanálisis, Gestalt) fueron determinantes en la orientación de Wartegg.
Los 8 cuadros y su significado
Los cuadros se dividen en campos orgánicos (1, 2, 7 y 8), que inducen dibujos animados o de naturaleza y representan la emotividad y la afectividad, y campos inorgánicos (3, 4, 5 y 6), que inducen objetos y representan lo racional. Resolver un campo orgánico como inorgánico puede indicar frivolidad o exceso de pragmatismo; lo inverso, una preocupación excesiva por lo afectivo.
| Cuadro | Tipo | Qué representa |
|---|---|---|
| 1 | Orgánico | Autoconcepto: cómo se ve la persona frente al exterior. |
| 2 | Orgánico | Afectividad y lo emocional. |
| 3 | Inorgánico | Metas, objetivos y proyección de vida. |
| 4 | Inorgánico | Contenidos inconscientes: represiones y ansiedades. |
| 5 | Inorgánico | Manejo de la energía vital y de los impulsos. |
| 6 | Inorgánico | Tipo de raciocinio y valor de la capacidad intelectual. |
| 7 | Orgánico | Actitud interpersonal en lo laboral; relación con los demás. |
| 8 | Orgánico | Compromiso con las normas; autoridad y figura paterna. |
Cómo se aplica
Se entrega la lámina y se indica al evaluado que dibuje lo que desee, sin reglas de elaboración. Pautas habituales:
- Puede empezar por el cuadro que prefiera, pero debe numerar el orden en que los realiza.
- Ningún cuadro debe quedar en blanco.
- Conviene observar el trazo unos segundos antes de dibujar, y equilibrar el uso del espacio (no importa la calidad, sí la proporción).
- Al final, el evaluado escribe qué quiso dibujar e indica cuáles le parecieron mejor y peor logrados.
El tiempo de aplicación es de aproximadamente 25 minutos.
Áreas de aplicación
- Clínico — desde los 7 años; descripción global de la estructura de personalidad.
- Pericial — casos de tutela, abuso, violencia y evaluación psicológica global.
- Selección de personal — como primer estudio; existe un software (WZT-Selección) con valoración descriptiva, por criterios y por categorías.
- Orientación escolar o profesional — evalúa lo afectivo-relacional, el pensamiento y la productividad.
- Investigación — por su facilidad y rapidez de ejecución y codificación.
Validez y confiabilidad
Pese a su amplio uso, el Wartegg es cuestionado por la escasez de estudios concluyentes sobre su validez. Algunos hallazgos relevantes:
- Pessotto y Primi (2018) hallaron valor predictivo en variables como la Mala Calidad Formal (FQ-) y el Movimiento Humano (M), con evidencia de validez de criterio.
- Sánchez y Pardo (2013), con el modelo de Rasch, propusieron nuevas escalas (Claridad, Dimensión, Economía espacial, Originalidad, Simplificación, Presión, etc.) para mejorar el análisis.
- Pino y Martínez (Chile) obtuvieron un Kuder-Richardson de 0,77, indicando consistencia estadística y validez de contenido equivalente al patrón europeo.
El consenso es que el test aún requiere más investigación psicométrica —de hecho, no cumple todavía los estándares para su validación formal en Brasil— por lo que se recomienda usarlo siempre junto a otras pruebas y por un profesional formado.
Correlación con otros tests
- Rorschach: Pessotto estudió la codificación del Wartegg y sus relaciones con el sistema R-PAS del Rorschach, buscando construir un sistema de corrección más sólido.
- 16 PF: Jenny Pérez (U. de Antioquia) aplicó ambos en selección y halló gran similitud entre lo que evalúan, concluyendo que el Wartegg revela contenido inconsciente y de personalidad como apoyo diagnóstico.
Aportes en Chile y Latinoamérica
- Chile: Rubio y Pino (U. del Bío-Bío) exploraron el test en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar; Bellón y Contreras (U. de Chile) lo aplicaron en adolescentes víctimas de explotación sexual comercial; Pino y Martínez obtuvieron el KR-20 de 0,77 en adultos jóvenes de Ñuble.
- Brasil: Fernando Pessotto propuso un nuevo sistema de codificación con 13 grupos de criterios, a partir de su relación con el Rorschach.
Preguntas frecuentes
¿Qué mide el test de Wartegg?
Aspectos de la personalidad —autoconcepto, afectividad, metas, manejo de impulsos, raciocinio, relaciones interpersonales y compromiso con las normas— mediante dibujos proyectivos.
¿Cuántos cuadros tiene?
8 cuadros: los orgánicos (1, 2, 7, 8) ligados a lo emocional y los inorgánicos (3, 4, 5, 6) ligados a lo racional.
¿Cuánto dura y cómo se responde?
Unos 25 minutos. La persona completa cada cuadro con un dibujo libre a partir del trazo inicial, numera el orden y luego describe lo que dibujó.
¿Para qué se usa en selección de personal?
Como estudio inicial de la personalidad del candidato; suele aplicarse junto a otras pruebas (16 PF, Rorschach, pruebas de motivación).
¿El test de Wartegg es válido y confiable?
Es muy utilizado, pero existe debate: hay estudios que muestran consistencia (KR-20 de 0,77) y otros que piden más investigación psicométrica. Se recomienda usarlo como complemento, no de forma aislada.
Autor: Moisés España, Psicólogo.
Referencias
- Pérez, J. (2018) — Análisis de validez y confiabilidad del Test de Wartegg, U. de Antioquia.
- Pessotto, F. & Primi, R. (2018) — Evidencias de validez del Wartegg (SciELO Brasil).
- Sánchez & Pardo (2013) — Escalas del Wartegg con modelo de Rasch.
- Rubio, J. & Pino, M. — Test de Wartegg en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar, U. del Bío-Bío.
- Bellón, D. & Contreras, N. — Aspectos dinámicos de personalidad en adolescentes (U. de Chile).
- Manual Wartegg Zeichentest.