Test de Rorschach Fenómenos Especiales.

El test de Rorschach es un instrumento proyectivo utilizado en diversos campos de aplicación y para distintos propósitos, siendo uno de los principales realizar un psicodiagnóstico de la persona y descartar o confirmar posibles patologías. Sin embargo, para obtener información certera sobre el funcionamiento del sujeto y de sus características personales, el test debe ser aplicado e interpretado correctamente, idealmente por una persona con una formación exhaustiva y con experiencia en su aplicación, ya que tanto la interpretación cuantitativa como la cualitativa requieren de precisión al momento de ser tabulada, codificada y analizada.

Dentro de la información cualitativa brindada por los sujetos, existen verbalizaciones, comentarios y apreciaciones que no se registran dentro de las categorías habituales; los fenómenos especiales (FE). Sin embargo, estas verbalizaciones y apreciaciones pueden enriquecer las respuestas, ya que manifiesta la forma en que los individuos articulan vivencias movilizadas por el test, que se expresan de este modo mediante los FE. Asimismo, los FE pueden ayudar a confirmar el análisis estructural y dinámico de la persona, como también pueden ayudar a definir el cuadro sintomático y el diagnóstico diferencial. Pese a esto, lo ideal es que los FE sean leídos siempre en base al proceso completo en pro de obtener las recurrencias y convergencias.

Existen diversos tipos de fenómenos especiales, y la mayoría son compartidos con el Test de Zulliger, que es un test proyectivo al igual que el test de Rorschach. Asimismo, los FE pueden ser a su vez subdivididos en fenómenos relacionados a la conciencia de interpretación, fenómenos relacionados a trastornos de pensamiento, fenómenos relacionados al narcicismo, fenómenos en relación al shock y otros fenómenos frecuentes. Yemma Castelli y Betzabé Maturana realizaron un listado de estos fenómenos, junto a su definición y algunos ejemplos de cada uno.

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Dentro de los fenómenos relacionados a la conciencia de interpretación, que es el producto de la percepción interpretada por la persona, se encuentran:

o Anulación de la conciencia de interpretación: la persona interpreta lo que está en la lámina como real.

o Disminución de la conciencia de interpretación: es similar a la anulación de la conciencia de interpretación, pero aquí la persona busca validación y confirmación por parte del evaluador/a.

o Aumento de la conciencia de interpretación: es lo contrario a las dos primeras, ya que aquí la persona busca aclarar que lo percibido no es la realidad, sino que una muestra de ella.

o Crítica al objeto: son respuestas de defecto, es decir, se indica alguna falta de algo. o Crítica al sujeto: las personas evaluadas emiten comentarios basados en las autovaloraciones y en las descalificaciones hacia sí.

o Autorreferencia: al responder, la persona asocia las respuestas con algo personal de sí misma o con alguna referencia a sí misma.

Los fenómenos en relación a trastornos del pensamiento son:

o Combinación confabulatoria: la persona percibe bien las partes de la lámina por separado, pero al relacionarlas lo hace de forma incorrecta.

o Confabulación: la persona evaluada generaliza la respuesta a través de un detalle que estar bien visto o no.

o Contaminación: se entregan dos respuestas superpuestas en el mismo lugar, o también puede ser una respuesta que aparezca como neologismos (conceptos de distintas especies unidos)

o Fabulación: se integran partes de la lámina y las asocia a elementos que no están en esta, es decir, son respuestas fabulizadas o sobreelaboradas.

Los fenómenos en relación al narcicismo son los siguientes:

o Acentuación de simetría: son comentarios acerca de la simetría de la lámina en donde la persona hace mención al método mediante el cual fue creada la lámina.

o Respuesta de reflejo: el sujeto se refiere a algún reflejo o a una figura espejo, por ejemplo, una persona o un animal reflejado en el agua.

Los fenómenos en relación al shock son:

o Fracaso: es la incapacidad de brindar una respuesta sobre una o varias láminas.

o Shock al blanco o al agujero: según autores como Bohm, este shock representa un estupor ante símbolos sexuales femeninos. Puede que la persona haya respondido algo, pero comúnmente emiten algún comentario respecto al blanco o al agujero.

o Shock al vacío: la persona entrega respuestas de agrado o desagrado frente al blanco, en donde el blanco es vivenciado como vacío.

o Shock al color: respuestas de rechazo o aprobación con relación al color, pero sin poder elaborar una respuesta.

o Shock al gris: la persona se muestra perturbada por el color gris, o también el tiempo de respuesta puede alargarse mucho.

o Shock al rojo: se expresa mediante verbalizaciones que indican que el sujeto se siente perturbado por el color rojo, y se expresa mediante comentarios demasiado desfavorables o muy desfavorables.

o Respuesta negada: son las respuestas que las personas rechazan y niegan haberlas dicho, usualmente en el momento del interrogatorio. de los otros fenómenos de frecuente presentación, se encuentran:

o Fusión figura fondo: en estas respuestas, la figura y el fondo se encuentran en el mismo plano.

o Inversión figura fondo: son respuestas sobre el espacio blanco, y la parte coloreada es la tomada como si fuese el fondo.

o Acción padecida: son respuestas que otorgan acción sobre la persona u objeto, tanto en el pasado como en el presente.

https://www.academia.edu/5117524/LISTADO_Fen%C3%B3menos_Especiales_en_Rorschach_y_Z

http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rcp/v19n1/04.pdf